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13/08/2021
A rubrica ou matriz de avaliação facilita a aferição do rendimento do aluno nas áreas do currículo (assuntos ou temas) que são complexas, vagas e subjetivas […]
12/08/2021
O portfólio é um tipo de avaliação autêntica, conforme Mabel Condemarín. Em seu livro Avaliação Autêntica: um meio para melhorar as competências em linguagem e comunicação, a […]
07/07/2021
O PEI- Programa de Enriquecimento Instrumental – criado pelo psicólogo romeno Reuven Feuerstein permite que a pessoa se torne mais racional e, ao mesmo tempo, mais […]
21/06/2021
Verifica-se, pelas redes sociais, que os (as ) psicopedagogos (as) buscam constantemente por materiais para seu trabalho interventivo relacionado com o processo de aprendizagem. Porém, fica […]
02/04/2021
Precisamos compreender que a situação da pandemia é geral, mas que existem condições especificas que precisam ser analisadas como possibilidade de aprendizagem. Vamos compartilhar algumas […]
04/03/2021
Sabe o baralho que você tem em casa ou no consultório e, às vezes, só usa para jogos convencionais? Pois bem, neste post vamos sugerir que […]
05/01/2021
Minha amiga Juliana Fontes é autora desta linda poesia, escrita a partir de seu percurso e aprofundamento em Psicanálise e Psicopedagogia. Marcas Registros Impressões Que em […]
31/12/2020
Encerramos o ano de 2020 com reflexões a respeito da Educação durante a pandemia de COVID 19. Mudanças na metodologia, na maneira de avaliar, nos riscos […]
17/07/2020
O “World café” é uma metodologia criada por Juanita Brown e David Isaacs. Trata-se de um processo criativo que visa gerar e fomentar diálogos entre os […]